校園不文明倡議書7篇
倡議書的書寫，是表達個人觀點的最佳選擇方式，倡議書在制訂的時候，肯定要明白倡議的具體措施，職場范文網(wǎng)小編今天就為您帶來了校園不文明倡議書7篇，相信一定會對你有所幫助。
校園不文明倡議書篇1
各位老師、同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。為養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：
一、端莊儀容儀表 ：
我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。
二、文明行為舉止 ：
1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!
三、提升道德水平 ：
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!
2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發(fā)進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。
四、陶冶生活情操 ：
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節(jié)、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!
校園不文明倡議書篇2
親愛的同學們：
舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人氣質與素養(yǎng)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？由此可見，文明對國家和個人有多么重要！那么學校文明是什么？
文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園里，還是有著一些不文明行為：課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符；樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音；道路上總能看到走路時的推推搡搡，聽到部分同學的臟話、粗話；……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了同學們的自身形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、秩序井然的校園環(huán)境。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……公共場合著裝大方、得體。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；珍惜身邊的同學 、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
三、關心愛護每一個同學，學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。注意節(jié)約用水用電。
五、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，待人接物講禮儀；愛護公共設施，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環(huán)境；尊重、珍惜他人的勞動成果。
七、合理分配時間，文明科學上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡資源；杜絕癡迷網(wǎng)絡，不瀏覽不良網(wǎng)站，爭做網(wǎng)絡道德模范、文明使者和安全衛(wèi)士。
八、男、女同學在交往中應自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、努力爭創(chuàng)文明宿舍、星級宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不抽煙、酗酒、賭博。
十、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強、自立、自主的優(yōu)秀職高生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接-班人。
“撿起這個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為高職校每一位學子的箴言。我們希望所有同學都能以自己的`誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對高職校的尊重和熱愛，表白對社會公德的尊重和熱愛。
如果我們每個同學都能像愛護自己的家一樣，愛護我們的校園環(huán)境，那么我們的校園將會變得更加美麗，我們每個人也就成了這美麗的家的守護者。
同學們，讓我們伸出雙手共同保護我們校園環(huán)境，愛護我們美麗的校園吧！
校園不文明倡議書篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩(wěn)定與繁榮都與文明禮儀息息相關?？梢哉f，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區(qū)別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;
六、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
七、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡文明公約，科學利用網(wǎng)絡資源;
八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
九、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!
校園不文明倡議書篇4
親愛的同學們:
新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發(fā)出倡議:
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。
二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。
三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。
四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。
五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧嘩。
六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節(jié)約用電,按學校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。
八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。
九、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
此致
敬禮！
校園不文明倡議書篇5
親愛的老師、同學們：
春風拂煦，萬物爭榮，三月伴隨著溫潤的氣息已向我們緩緩走來。在這個充滿希望的季節(jié)，在這個煥然一新的校園，為使我們的校園更和諧，為使我們的言行更文明。學校號召全體師生積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀伴我行”主題實踐活動中，特向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、老師關心愛護每一位學生;同學之間相互尊重，不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電;
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、服飾儀表符合師生身份，爭做文明表率;;
七、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不亂倒垃圾，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花卉;
八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言談舉止;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在門窗、墻壁上涂字刻畫;
十、積極參加“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，面向家庭和社會宣傳文明禮儀，爭做文明使者。
菁菁校園，優(yōu)良學風，靠我們全體師生孜孜追求，才有其累累碩果;生生和諧，文明尚禮，靠我們全體師生言行相隨，才有其蔚然成風。
校園不文明倡議書篇6
親愛的同學們：
在這花香鳥語的春天，我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時?？梢?，脫口而出的臟話時常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學校的`主人，理應從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們初二（5）班向全校同學發(fā)出倡議：
一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當，情趣健康。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。
三、科學上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡，合理利用時間，學好科學文化知識。四、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。
五、愛護公共財產，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣。
七、節(jié)約用水、用電，杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守中學生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀律。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象，培育鎮(zhèn)中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
校園不文明倡議書篇7
各位老師、同學們：
一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級;走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發(fā)出倡議：
一、語言文明、規(guī)范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。
二、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛(wèi)生。
三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。
四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業(yè)。
五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。
六.人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。 從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。